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浅谈学前教育阶段幼儿早期阅读能力的培养
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摘要
在教育领域快步发展的推动下,幼儿学前教育愈发受到各界重视。在学前教育目标之中,优化幼儿的阅读能力是极具重要性的教育方向。因此,学前教育人员需要对此采取高度关注,着重增强幼儿的早期阅读能力。本文从多个视角出发探究了如何在学前教育阶段培育幼儿的早期阅读能力,期望可以助力有关学前教育人员及幼儿家长的教育工作。
作者
王增华
机构地区
新疆伊犁霍城县江苏幼儿园
出处
《女人坊》
2021年第23期175-177,共3页
关键词
学前教育阶段
幼儿
早期阅读能力
分类号
C [社会学]
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