摘要
MOOCs是全球高等教育新的发展趋势之一,深深地影响着世界高等教育的生态,有可能将会改变高等教育是精英者的大学的命题。MOOCs 的出现及迅速发展为中国高等教育的发展带来了机遇与挑战。MOOCs 概念源自开放教育资源和连接主义者的教育理念,最核心的特征是学习者学习过程中的相互沟通和合作,建立社会学习网络,被认为是协商对话和知识构建的最好的途径。但MOOCs 是否能够降低学生的学费压力,改变学生的学习方式,是否是对高等教育的颠覆,这些问题都值得进一步探讨和研究。
出处
《女人坊》
2021年第23期112-114,共3页
基金
2021年辽宁省省级大学生创新创业项目“三味学堂”童学馆和2020年辽宁省社科基金项目“教育交流对中国与‘一带一路’国家相互投资的促进效应研究”(项目编号:L20BGJ005)的研究成果。