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在生本理念下初中物理有效教学的策略浅析

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摘要 本文中的生本理念注重从学生的角度入手,让学生真正扮演起初中物理学习的发现者、探究者的角色,让他们运用个人的物理知识,生活经验以及多种能力,完成相应的物理问题,促进学生物理学习能力的提升。本文注重从生活教学、自主探究、合作教学以及实践教学四方面进行解析,并在此基础上,为学生搭建展示他们思维的舞台,并结合学生的学习状况,进行针对性的引导,让学生在此过程中,掌握物理的学习方法,最终达到增强初中物理教学有效性的目的。
作者 施丽强
出处 《女人坊》 2021年第23期40-42,共3页
分类号 C [社会学]

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