小学语文古诗词教学问题及对策研究

古诗词是我国优秀传统文化的瑰宝,内涵丰富,认真学习对于培养小学生的古诗词鉴赏能力能够产生积极作用,也能使学生的语文综合素养得到培养和提升。尽管近年来教师在教学过程中不断加大对古诗词教学的关注力度,但是在实际的教育活动中,小学语文古诗词教学还面临着很多问题严重制约了教学活动的有效性。本文结合对目前小学语文古诗词教学现状,对问题进行深入分析,并在分析的基础上提出对策。