摘要
随着教育的进步对于语文教学的重视加强,在教学当中同样也重视了对于语文阅读的整体创新优化过程。阅读教学作为语文教学的重要组成部分,能够在一定程度上激发学生的求知欲望,培养良好的阅读习惯,学会自主探究问题,主动地提高自身的能力。为了更好地适应新课标教育改革要求对学生语文素养的重视和对阅读习惯养成的重视要求,在教学当中,必须结合学生的学习情况,以学生的主体地位为主开展多样化的教学活动,丰富阅读教学内容,以此来提高教学的整体效果。本文结合部编版阅读教学的具体内容,在合理了解学生需求的同时,探究提高学生自主阅读能力,培养学生自主阅读习惯的策略,对教学阶段作出具体的参考和帮助。
