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以范本为例提高学生的写作水平

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摘要 仿是任何学习的基础,所有的写作也是从最初的模仿开始的。仿写就像学习书法一样,开始先描红,然后是临帖,最后是形成自己的风格。挖掘整合教材中的仿写点,在日常的课堂教学和训练中,有意识地把阅读和仿写结合起来,指导学生进行仿写训练,最终形成自我的风格,让每一个学生的习作都能个性飞扬。
作者 武晓宏
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第12期486-488,共3页
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