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初中阶段家校合作中存在的问题及策略浅析

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摘要 在新时代的教育背景下,人们越来越关心学生的人格成长,以往传统的学校教学,更关心学生的成绩与升学,而好的教育不仅是教授学生学科知识,帮助学生升学成长,更要关心爱护学生,注重学生的人格教育,帮助学生健康成长,在基于这样理念的前提条件下,许多学校都开展了家校合作,通过学校与家庭的联系,来帮助学生更好的健康成长,但是在家校合作当中还存在着一定的问题,家校合作并不能发挥它真正的作用,文章简要阐述了家校合作过程当中存在的问题与提升家校合作策略。
作者 唐继媛
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第12期385-386,389,共3页
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