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高中生物教学中合作学习策略的应用研究

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摘要 合作学习是如今高中阶段学生学习理论的非常重要的方式之一,通过在高中的学习过程当中,来锻炼自身合作的意识。但是教师在如今的高中生物这个学科的教学过程当中,仍然存在着一些问题,需要在教学工作中不断的进行探索和纠正,以提高合作学习在教学过程当中的整体效果。
作者 周波
机构地区 四川省北川中学
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第12期390-391,394,共3页
关键词 生物 高中 合作
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