初中教材内容与课外拓展在教学中的巧妙衔接

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摘要《语文课程标准》指出:“语文应着重培养学生的语文实践能力。”语文是母语教育课程,因此,注重学生课内外语文知识的融合,是语文教学的根本。本文结合教学实际,从课内与课外,教师与学生不同的方面论证了语文课堂教学与课外延伸的整合。

作者杨泽琼

机构地区云南罗平县马街镇第一中学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2021年第12期355-356,359,共3页

关键词教材内容课外拓展教学衔接

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2021年第12期

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