期刊文献+

初中语文教学中渗透爱国主义教育的途径探索

下载PDF
导出
摘要 初中阶段是学生人生观、价值观以及世界观形成的重要阶段,思想意识逐渐形成,此阶段对学生进行爱国主义情感教育以及培养十分关键。初中语文教师必须抓住初级中学这一关键时期,通过教育手段把爱国主义情感渗透给青少年,培养他们的认知观念和心理素质,帮助他们形成正确的三观,这也是社会主义建设事业的需要。
作者 任辉霞
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第12期207-208,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部