期刊文献+

新课标下如何实施高中语文群文阅读教学

下载PDF
导出
摘要 群文阅读的形式能够实现对综合素质的全面培养,给学生提供群文阅读的机会,使学生真实地参与到群文阅读活动当中去,应该在高中语文教学阶段广泛开展起来。高中语文群文阅读教学的有效实施要依托语文教材,确立核心议题;要紧扣核心议题,开展学习活动;要凝聚核心议题,聚集阅读思维。
作者 张欣
机构地区 邯郸市第三中学
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第12期181-182,185,共3页
基金 河北省教育科学研究“十三五”规划一般课题,《群文阅读与单篇阅读的研究》阶段性成果,课题编号:2004114。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部