基于核心素养理念下小学数学课堂教学的思考与探讨

学生核心素养的培育是当今小学数学教学工作的中心,教师要精心进行教学设计,发挥引领作用。教学中充分凸显学生的主体地位,构建自主探索式课堂,重视数学思维的渗透,让学生学会从数学的角度去看待问题并解决问题。教师要将教学生活化,提高学生的数学应用能力,擅于利用“互联网+”技术进行教学革新,培养学生的阅读能力,重视家校共建,进行作业创新,全面提升学生的创新素养和发散性思维。