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高中思想政治课学生公共参与素养培养的探析

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摘要 高中阶段是学生学习成长的关键时期,在对思想政治课程推进的过程中,积极培养学生具备良好的公共参与素养十分重要。在这个过程中,还要从核心素养培养的角度出发,正确引导学生主动融入社会,解决问题,从而实现自我价值。所以,公共参与素养作为学生成长必备的素养之一。具有重要的培养价值。教师要充分发挥重要的指引作用,使学生在参与课程的过程中,行使公民的各项权利,强化学生自身的社会责任感。
作者 周占军
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2021年第12期146-147,共2页
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