传统文化在初中语文教学中的有效传承

新课改的全面落实使得初中语文教学环境产生了明显的变动,教育教学要求越来越高。如何让学生继承和发展优秀的传统文化,成为教育改革的重要任务。作为渗透传统文化最好载体是语文学科,但当前初中语文教学中传统文化的渗透是喜忧参半。因此初中语文教师要有深厚的文化底蕴,转变教学方法,还原真实的文化情境,让学生大量阅读经典,在经典中发掘文化的独特魅力。