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基于教材要求实施精准教学的策略研究
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摘要
本文结合统编教材小学语文六年级上册第一单元习作教学,撷取本课的教学主要环节,例析如何依托统编教材要求,从学生视觉,按照“四步曲”精心设计习作教学环节,实施精准教学。
作者
李焕弟
机构地区
东莞市石排镇石岗小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第10期442-444,共3页
关键词
统编语文教材
教材要求
习作四步曲
习作教学
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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