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基于教材要求实施精准教学的策略研究

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摘要 本文结合统编教材小学语文六年级上册第一单元习作教学,撷取本课的教学主要环节,例析如何依托统编教材要求,从学生视觉,按照“四步曲”精心设计习作教学环节,实施精准教学。
作者 李焕弟
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第10期442-444,共3页
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