浅谈信息技术在小学数学“图形与几何”中的应用

信息技术的发展改变了整个世界,给教育教学也带来了巨大的机会和挑战,这不仅是教学手段和方式的变革,更是教育理念的更新迭代。“图形与几何”是小学数学五大模块之一,因其抽象性成为小学数学教学的难点。信息技术的可视化、趣味性、交互性等特点,给“图形与几何”的有效教学提供了支撑。本文将从具体案例入手,浅谈信息技术在小学数学“图形与几何”中的应用,凸显出数学智慧课堂的特征,也让学生们感受到数学学习的乐趣。