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“十四五”时期高校教材体系建设探析——问题、措施与建议
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摘要
高质量教材体系是建设高质量教育体系的重要支撑。十四五时期高校应如何建设高质量教材体系,本文分析了目前高校教材体系中存在的数量与质量、品种与结构、国家事权与个人利益等一系列矛盾,提出了从认识、制度、组织、规划等7个方面的政策建议与措施。
作者
童宁
机构地区
高等教育出版社
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第10期277-279,共3页
关键词
高校教材体系
国家事权
立德树人
新科技
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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