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项目式学习在初中化学实验教学中的应用研究
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摘要
化学是一门以实验为基础的学科,在新课改的教育背景下,培养学生自主学习能力已经成为课堂教学的重要目标。化学作为初中教育阶段的重要课程,对学生自学能力与深入探究能力的培养发挥着重要作用。项目式学习作为一种新型的教学模式,能有效提高化学实验教学效率,进而提高学生实践应用能力与综合素养。
作者
李泳新
机构地区
广州市番禺区石楼镇莲花山中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第10期207-208,共2页
关键词
项目式学习
初中化学
实验教学
应用研究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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