摘要
随着目前教育改革的逐步深化,学校也在逐步推进多元化教学模式,促进全面素质教育的发展。现今学校致力于培养“德、智、体、美、劳”全面发展的人才,为了全面提高学生的基本素养,素质教育越来越为人所重视。美术教学作为高中教学中组成部分,不仅可以陶冶情操,还可以促进学生良好艺术素养的形成。然而传统的教学模式已经不再适用于当前的教学需求。因此,在高中美术教学中,教师需要通过科学合理的手段缓解学生学习压力,提高学习积极性,获取专业的美术知识。基于此,应当将多元化教学模式应用在高中教学中,促进学生全面发展。
