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河北图书馆界新入职馆员岗前培训存在问题及对策
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摘要
图书馆作为高校的三大支柱之一,其发展水平往往代表着学校的发展水平,而图书馆发展核心要素为图书馆员的素养和能力水平,所以图书馆员的继续教育就显得尤为重要。现行的一些做法在解决馆员入职培训时效果不理想,存在一些问题,而河北省新入职馆员培训研修的做法是一次有益的尝试。
作者
王现忠
焦运立
机构地区
石家庄学院图书馆
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第10期113-114,117,共3页
基金
石家庄市高等教育科学研究项目《河北新入职馆员岗前教育应用研究》(项目编号:20191013)系列成果之一。
关键词
新入职馆员
研修培训
对策研究
分类号
G2 [文化科学]
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