基于经典诵读在小学语文教学中的实施

在小学语文教学中开展经典诵读能使学生深刻感受我国传统文化,不断提升学生的审美能力和文化鉴赏能力,对学生积累丰富的写作素材、强化学生的文学功底,以及有效培养其人文情怀均具有重要意义。小学语文教学中的经典诵读还存在对经典诵读认识不足、经典诵读形式单一、缺乏适宜的经典诵读教材等问题,学校和教师应当从加强人文环境创设、提升教师自身的语文专业知识及文化素养等方面给予关注。