一对一全程带教在手术室实习护生教学中的应用成效

研究一对一全程带教在手术室实习护生教学中的应用成效。方法:选取60名在手术室实习的护生,采取不同的带教方式,统计学观察应用成效。结果:采取一对一全程带教的组别,各方面均优于采取传统教学模式的组别,P<0.05。结论:一对一全程带教在手术室实习护生教学中具有很好的应用成效。