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如何利用微课提升小学语文写作教学效果

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摘要 作为小学语文教学的一大重要组成部分,写作教学可以很好地考验学生的写作能力,同时还能够使得学生的写作水平得到有效的衡量。如今,写作教学在小学语文教学中得到前所未有的重视,教师应该采用各种方法,促使写作教学效果逐步得到提升,因此,教师应该采用各种先进的方法,诸如,教师可以将微课引入到具体的教学环节当中,进一步的利用微课来使得写作教学的改革创新得以实施,从而教师对微课的优势以及特点进行借助,可以有效地提升小学语文写作教学的效果,还能够为学生今后的写作打下更为坚实的基础。小学语文的一大重点内容便是写作教学,同时这也是令教师最为头疼的地方。因此,教师应该充分地利用微课的优势,将微课在小学语文的作文教学当中得以运用,促使学生的写作欲望逐步得到激发,促使学生能够拥有更为完善的写作思路。本文从“小学语文写作教学现状,微课在小学语文写作教学中的应用价值,巧用微课提升小学语文写作教学效果的策略”三个方面入手,阐述了教师在对小学语文展开写作教学时如何有效地把微课运用到具体的教学当中,力求促使学生能够积极自主地参与到写作环节当中,使得学生的写作能力逐步得到提升。
作者 康兴昌
机构地区 陇西县翠屏小学
出处 《少年写作》 2021年第28期10-12,共3页
分类号 I [文学]

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