新课程背景下小学语文阅读能力的培养路径

在小学阶段的教学工作中,语文教学作为三大主科之一,占有相当重要的地位。而课堂教学又是语文教学中的重要方式,若想要提升学生的语文学习质量,教师就要提升语文教学中的教学效率。教师培养学生阅读能力的,无论是对学生语文学习能力还是对他们课外事物认识能力的发展都有巨大的帮助。因此,教育者应该认识到对学生阅读能力培育的关键作用,根据教学大纲对自己的教学内容进行有目的的改进,创建合适的教学方式,给学生创造一种轻松的学习氛围,正确指引学生养成好的阅读习惯,提升学生的阅读品质。