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幼儿园游戏与课程教学的整合研究
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摘要
幼儿园教学中要注重将课程和游戏化相互融合,针对幼儿的身心特点,从而更好地提升教育教学效果,引导幼儿融入到课堂教学中,更好地推动教学活动的顺利落实。为此,在幼儿园教学中,要注重将课程和游戏相互融合,从而更好地提升教育教学效果。本文先分析幼儿园课程和游戏之间的关系,接着提出在幼儿园课程教学中,游戏化教学的具体应用策略,进而更好的促进幼儿综合素质的提升。
作者
徐州杰
机构地区
杭州市萧山区新塘第一幼儿园
出处
《电脑乐园》
2021年第7期0227-0228,共2页
Student Computer
关键词
幼儿园
游戏
课程
策略
分类号
TP [自动化与计算机技术]
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