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厉害了,“我们的节日”——小学阶段传统节日课程的实践探究

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摘要 中国传统节日是千百年祖先智慧的结晶,蕴含着深厚的优秀传统文化内涵,是学生接受优秀传统文化教育的重要载体。重庆市大渡口区公民小学校以传统节日为载体,通过挖掘其中内蕴的传统文化内涵,结合学校特色,设计出丰富的传统节日实践活动,让学生在参与实践的过程中成为传统节日活动的主角,最终树立起主动传承、弘扬中华优秀传统文化的意识。
作者 李丽皎
出处 《全视界》 2021年第11期94-96,共3页
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