探讨初中语文教学中学生自主学习能力的培养

在新课改理念的影响下,初中语文教学中教师更为重视学生自主学习能力的培养。自主学习模式与普通学习模式存在着明显的差异,在自主学习中学生可以自行确定适合于自我状况的学习目标,进行学习规划并且根据规划完成学习任务。这就意味着,学生要通过自我的思考与自我管理意识,完成学习的全过程。自主学习能够适应于学生的个性化发展需求,适合于初中阶段学生的进阶性学习。在这种情况下,初中语文教师需要明确认识培养学生自主学习能力的价值,分析影响学生自主学习能力培养的因素,探讨培养学生自主学习能力的相关策略。