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探析体态律动教学在中小学音乐教育中的应用
被引量:
2
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摘要
随着课程改革的推进,小学音乐教育越来越受重视。如何提高学生们学习音乐课程的效率,提升学生们的音乐素养成为了当代音乐教师需要重视的问题,体态律动是在听音乐的同时以身体运动来体验音乐,并将这种体验转化为感受和认知的教学方法,有利于提高学生的课堂注意力,激发音乐学习兴趣,本文主要探讨了体态律动教学在中小学音乐教育中的具体应用策略。
作者
陈楚怡
机构地区
福建省晋江市池店镇鹤浦小学
出处
《读与写(下旬)》
2022年第2期90-91,共2页
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关键词
体态律动
中小学音乐
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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