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小学体育教学中师生的有效互动分析
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摘要
随着我国教育事业的不断进步和改革,当前的教学要以学生为课堂的主体,要想为学生营造一个良好的学习环境,促进体育小学体育教师和学生之间的互动交流,教师需要对学生进行多方面的了解和分析,并以学生的兴趣为基础开展教学活动,为学生打造一个轻松快乐的课堂环境,如此才能提高学生的参与兴趣和意识,让学生全身心地投入到教学中。在当前的小学体育教学中还存在着一些问题,本文对这些问题进行了分析并阐述了相应的策略。
作者
林德芳
机构地区
福建省三明市尤溪县联合中心小学
出处
《读与写(下旬)》
2022年第2期102-103,共2页
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关键词
小学体育
师生
有效互动
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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