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质量监测下的学校教学精准化管理策略

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摘要 从学校教学的角度来讲,教学质量是学校发展重要的生命线,而从现阶段学校教学管理工作的开展情况来看,粗放化的管理方式是一个普遍存在的问题。文章探讨了有效落实学校教学的精准化管理,质量监测相关理念的实际应用策略,下文将对研究结果进行具体描述。
作者 林玉娘
出处 《读与写(下旬)》 2022年第2期104-105,共2页 Read and Write
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