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打造科学优势,培养创新能力

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摘要 科学课是集中培养社会公民基本素质的一门综合性课程。因此,上好科学课,在实践活动中更好地贯彻素质教育,让学生在活动中学会学习、学会生活、学会适应、学会审美、学会创造,有助于发展学生的社会技能,促进学生的社会知识和情感的协调发展。
作者 游晓芳
出处 《读与写(下旬)》 2022年第2期132-133,共2页 Read and Write
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