小学语文学科线上教学问题与策略研究——以疫情期间线上教学为例

随着网络的普及及传统教学方式的时间、地点限制,线上教学逐渐走入大众的生活。与线下教学相比,线上教学灵活、自由,隔着电子屏幕,学生便可以在任何时间任何地方观看教学视频。但线上教学也存在一定的问题,本文将以疫情期间的线上教学为例,分析教学中存在的问题,从教师、家长、学生三方面来探讨提高小学语文线上教学质量的有效策略。