独辟蹊径易新容———基于核心素养的小学英语单元主题作业设计探究

随着课程改革的不断深入,传统视角下小学英语作业的设计已经无法适应时代的发展,不利于学生综合能力的提升。 基于此,本文从核心素养的视角出发,探究单元主题作业的五种设计新思路,以期成功实现课堂教学的延伸,促进学生更好地吸收和消化所学的知识。