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浅谈基于智慧阅读平台的小学主题阅读教学建构———以部编版小学语文五年级上册第五单元为例
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摘要
社会的快速发展和信息技术的时代进步,都给教育迎来了新的发展机遇,带来了适应时代潮流的契机。 在小学教育阶段,需要结合信息技术的优势,结合智慧阅读平台构建主题阅读教学的合理模式,依据丰富的资源,提高主体阅读教学的效率。 在具体的教学中,智慧阅读平台的积极实践在小学教育的发展过程中受到更多重视,融入了更多创新性和创造性的阅读内容。 本文结合智慧阅读平台对小学语文主题阅读教学带来的优势,结合具体的教学过程融入信息技术的优势,引导学生主动学习,以提高课堂的效率。
作者
潘威
机构地区
甘肃省张掖市民乐县金山小学
出处
《读与写(上旬)》
2022年第2期75-76,共2页
关键词
智慧阅读
小学教学
主题阅读
建构
部编版
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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