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合理运用任务型模式,提升小学数学教学质量

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摘要 在当前的小学数学教学中,可以合理地运用任务型教学模式,以顺应新时代素质教育的发展需求,达到提升教学质量的目的。 在小学数学教学中采用任务型教学模式,可以明显提高学生对知识的掌握程度以及处理、解决问题的能力。 教师在进行任务型教学时,应把握好每一个环节,不断促进学生各方面的提升。
作者 卢晓晓
出处 《读与写(上旬)》 2022年第2期61-62,共2页

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