摘要
探讨个性化健康教育护理在妇产科门诊护理的应用价值。方法:选择2020年1月至2020年12月在我院妇科门诊诊疗的孕妇120例,按接诊时间的先后顺序应用随机数字表法将其分为两组(每组60例),应用常规护理的列为对照组,采用个性化护理的列为实验组,然后通过各自护理后进行护理满意度评价,比较两组孕妇的孕期保健知识知晓率和正常体重的控制率。结果:实验组护理满意度96.67%(58/60),明显高于对照组的护理满意度80.0%(48/60),两组比较,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组孕期保健知识知晓率91.67%(55/60)也明显高于对照组的70.0%(42/60),两组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组孕妇正常体重控制率91.67%(55/60)明显高于对照组正常体重控制率的78.33%(48/60),两组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:妇产科门诊护理中实施个性化健康教育护理,能大大提高孕妇的护理满意度,同时可明显提高孕妇孕期保健和健康知识水平、有效控制孕妇体重,对保证孕妇正常分娩,避免不必要的剖宫产和胎儿的正常发育等方面都具有积极的临床意义。
