摘要
信息技术与小学语文学科教学的融合,不仅能够为学生带来全新的学习视界,还可以提升学生的语文素养。 面对当前信息技术运用的现状,教师也应该思考信息技术与语文学科融合策略,提升其有效性。 具体的小学语文课程教学中,教师从激趣、突破重点、拓展延伸、微课教学等方面做出尝试,让语文学习更灵动,提升学生的学习高效,凸显语文核心素养学习要求。
基金
福建省泉州市鲤城区基础教育教学改革专项2020年度课题?立足统编教材,提升信息技术与语文教学有效整合的策略研究?(立项批准号:LJYKT2020-17)研究成果之一。