摘要
面对不断发展的社会需求和变化的市场竞争要求,国家大力推进新课程体系改革和教学教育方式的变革。 在当前的初中语文教学教育中,优秀语文教师更加注重对初中学生综合语文素养以及语文应用能力的培养。 初中学生正处于人生的重要转折点,学生的生理和心理方面都发生了重大变化,因此,初中学生的学习方式和学习培养与小学阶段截然不同。 语文教师应该更加注重学生综合应用能力的塑造和全方面、多元化的综合发展。 本文以此为出发点,深入探索初中语文教师在语文教学中应用多元化教学方法的思路与策略,通过对初中语文多元教学现状及特征的分析实现语文多元化教学方法的有效落实,从而真正实现新课程改革的教学目标,提升初中学生的综合语文学习素养。
