自我教育——引导学生走向成功的钥匙

苏霍姆林斯基也曾说过:“自我教育是学校教育中极重要的一个因素,没有自我教育,就没有真正教育”。而古往今来无数成功人的经历更是告诉我们——教学的最终目标就是教学生学会自我教育。基于这种目标,本文简单介绍了班主任在自我认识、评价、实践方面进行地引导教育的方法,目的是调动疏于管理的农村学生学习积极性,使学生真正地走向成功的殿堂。