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中班区角活动创设的研究

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摘要 在当前新课程教学理念背景下,幼儿园教学受到越来越多的关注,幼儿教师要紧随时代发展步伐,重视中班区角活动的构建,在区角活动中发挥幼儿想象力,创造性的对现实生活中的游戏进行反应,引导幼儿自主设计、构造,以此促进幼儿综合素质的提升。本文重点阐述中班区角活动创设的相关措施,以此更好的做好幼儿教育工作。
作者 李梅
出处 《世纪之星—交流版》 2021年第4期58-59,共2页
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