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中班区角活动创设的研究
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摘要
在当前新课程教学理念背景下,幼儿园教学受到越来越多的关注,幼儿教师要紧随时代发展步伐,重视中班区角活动的构建,在区角活动中发挥幼儿想象力,创造性的对现实生活中的游戏进行反应,引导幼儿自主设计、构造,以此促进幼儿综合素质的提升。本文重点阐述中班区角活动创设的相关措施,以此更好的做好幼儿教育工作。
作者
李梅
机构地区
甘肃省兰州市西固区蓝馨幼儿园
出处
《世纪之星—交流版》
2021年第4期58-59,共2页
关键词
中班
区角活动
策略
分类号
G [文化科学]
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