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关于幼儿园课程游戏化与区域活动的有机结合探析
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摘要
对于幼儿园教师来说,幼儿的学习与发展非常重要,为促进其全面发展,要注重幼儿课程的合理性。引导其学习积极性的同时提升相应的实践能力,在课程游戏化变革的同时加大区域活动的发展,将二者有机结合可以促进幼儿的健康成长。本文主要阐述了将二者结合的意义和具体策略,以供家长和老师参考。
作者
王欣悦
机构地区
江苏省张家港市新南幼儿园
出处
《世纪之星—交流版》
2021年第4期70-71,共2页
关键词
幼儿园课程
游戏化
区域活动
分类号
G [文化科学]
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