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江西省丰城市创新教育督导考评的实践与思考
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摘要
教育督导考评事关教育发展方向,有什么样的督导考评指挥棒,就有什么样的办学导向。早在2017年,江西省丰城市就在创新建立“1+4”教育督导考评体系方面积极探索。通过5年的实践,“1+4”教育督导考评体系展现了强劲活力,有力推动了丰城教育高质量发展。
作者
陈云鹏
机构地区
江西省丰城市隍城初级中学
出处
《世纪之星—交流版》
2021年第4期126-128,共3页
基金
*本文系宜春市社会科学研究十四五规划2021年立项课题成果,课题编号Ycskl-150
关键词
教育发展
教育督导
考评体系
分类号
G [文化科学]
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