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江西省丰城市创新教育督导考评的实践与思考

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摘要 教育督导考评事关教育发展方向,有什么样的督导考评指挥棒,就有什么样的办学导向。早在2017年,江西省丰城市就在创新建立“1+4”教育督导考评体系方面积极探索。通过5年的实践,“1+4”教育督导考评体系展现了强劲活力,有力推动了丰城教育高质量发展。
作者 陈云鹏
出处 《世纪之星—交流版》 2021年第4期126-128,共3页
基金 *本文系宜春市社会科学研究十四五规划2021年立项课题成果,课题编号Ycskl-150
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