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小学语文课堂教学高效性探讨
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摘要
在新课改教学背景下,国家对小学语文课堂教学要求更高,需要教师在组织教学中开拓教学思维,结合学生语文学习实力制定多种教学措施,指导学生自主参与到教学知识点探索中来,促使学生在掌握教学知识中全面增强语文综合素质,提高小学语文课堂教学的高效性。
作者
康晓燕
机构地区
惠安县坝下小学
出处
《少年写作》
2021年第30期66-68,共3页
分类号
I [文学]
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少年写作
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