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小学语文教学中语文素养的渗透
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摘要
本文从教学中语文素养渗透现状出发,结合实践经验概括了语文素养渗透原则,主要有全面性原则、主体性原则、循序渐进性原则。围绕语文素养渗透提供策略,包含引导学生构建有益于自主学习环境、让学生广泛阅读、强化读写结合、组织各种实践活动、采用情境教学法、强化人文素养渗透等,以期具有参考性。
作者
季婷
机构地区
江苏省常州市新北区河海实验小学
出处
《少年写作》
2021年第30期39-41,共3页
分类号
I [文学]
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