摘要
分析保健性预防教育对小儿手足口病的具体影响。方法:选择上海徐汇区长桥街道社区卫生服务中心辖区幼儿园儿童作为研究对象,2019年1-12月期间未行保健性预防教育阶段作为研究的对照组(n=200),2020年1-12月期间实行保健性预防教育阶段作为研究的观察组(n=200)。比较儿童干预效果,包括手足口病发生情况、小儿与家长手足口病常识掌握情况、家长满意度情况、小儿配合情况。结果:组间手足口病发生率比较,观察组2.00%明显低于对照组的10.00%,P<0.05具有统计学意义;组间小儿与家长手足口病常识掌握情况比较,观察组掌握率97.00%明显高于对照组75.00%,P<0.05具有统计学意义;家长满意度情况比较,观察组小儿家长满意度98.00%明显高于对照组的90.00%,P<0.05具有统计学意义;小儿配合情况比较,观察组小儿配合率90.00%明显高于对照组的60.00%,P<0.05具有统计学意义。结论:小儿阶段手足口病发病率一直较高,具有明显的传染性特点,影响小儿健康状况。保健性预防教育可以提高小儿与家属的自护能力,提升小儿的配合能力,满足小儿与家属对于疾病的防控需求,积极预防小儿手足口病发生,干预效果显著,具有推行应用价值。
