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初中数学课堂教学问题的研究

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摘要 初中数学教学是义务教育教学重要的内容,教师在备课时,课堂教学问题的方式应当引起足够的重视。教学提问对课堂的引领起到非常重要的作用,应有策略的提问来引导学生认知学习。
作者 张大为
机构地区 大连弘文中学
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第12期450-451,共2页
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