翻转课堂在小学语文课堂教学中的运用

小学语文这一科目具备一定的启迪性与人文性,对于学生的成长与进步具备较大意义。翻转课堂教学模式将学生的主体地位完全归还,能充分激发学生的学习兴趣。在对使用翻转课堂模式和传统教学模式进行教学的小学语文课堂做出观察和分析后,发现学生的学习兴趣被充分激发,学习积极性大大增强,教学质量和课堂效率均得到一定程度提升。