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异地搬迁学校心理健康教育对学生学业的影响

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摘要 当前,异地搬迁学校已然成为一个常见现象,但这也会在一定程度上影响学生的心理健康,进而对其血液造成影响。但对于异地搬迁学校心理健康与学业的关系研究还比较浅显化,本文在原有研究的基础之上进行了深入研讨,旨在为异地搬迁学校的心理健康教育提供一些新的理论参考和启发,进而促进学生学业的良好发展。
作者 甘霖
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第12期433-435,共3页
基金 铜仁学院2019年校本应用研究项目“异地扶贫搬迁学校心理健康教育对学生学业的影响研究——以铜仁市第十二中学为例”(课题编号:trxy201911)的研究成果。
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