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浅谈幼儿园游戏教学的提升路径
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摘要
伴随着我国社会现代化教育水平的不断提升以及教育改革力度的不断深入,幼儿教育凭借自身在教育事业以及人才成长过程中具有的重要性,已经逐渐得到人们越来越多的重视和肯定。幼儿园在开展游戏课程教学的时候,应充分利用幼儿园的固有资源,营造良好氛围,创设简易且安全的游戏模式,有助于幼儿独立完成游戏空间的设立以及游戏的设计工作。
作者
刘美
机构地区
山东省昌邑市围子街道中心幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第12期417-418,共2页
关键词
幼儿教育
幼儿游戏
策略探讨
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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