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探究幼儿园教学管理中融入人性化观念的策略
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摘要
幼儿阶段作为基础教育应当从管理上注入活力,用人性化的理念对幼儿展开管理,这样才可以体现出以人为本的教育理念。幼儿、家长、教师三者之间是呈现出相互关联性,人性化管理的出现就应当从幼儿入手,做到以教师为本,从实际出发,以此来实现管理策略。
作者
鲍旭
机构地区
国防科技大学电子对抗学院幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第12期399-401,共3页
关键词
幼儿园
人性化
教学管理
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2021年 第12期
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